Peste 100 de elevi din Constanța învață în frig
Într-o comună din Constanța, peste 100 de elevi sunt nevoiți să suporte condiții de învățare insuportabile, cu temperaturi în sălile de clasă care nu depășesc 10 grade Celsius. Această situație dramatică a apărut după ce fochistul școlii s-a pensionat, iar autoritățile nu au reușit să angajeze un înlocuitor din cauza unei ordonanțe care blochează angajările. Această ordonanță, cunoscută sub numele de „ordonanța-trenuleț”, a devenit un obstacol major în asigurarea unui mediu educațional adecvat pentru copii.
Directorul unității de învățământ a declarat că a făcut demersuri către primărie și inspectorat, dar a fost informat că, conform Ordonanței 156, nu pot organiza un concurs pentru angajarea unui nou fochist. Aceasta este o problemă gravă, având în vedere că, în cazul unei pene de curent, este necesară intervenția unei persoane calificate pentru a gestiona centrala școlii, iar lipsa unui astfel de specialist poate duce la situații periculoase.
Primarul comunei Rasova, Mihalache Neamțu, a recunoscut dificultățile întâmpinate în găsirea unei soluții. El a subliniat că nu oricine poate opera o centrală termică, iar riscurile sunt mari, inclusiv posibilitatea unor explozii. Deși a discutat cu directorul școlii și cu cadrele didactice, soluțiile sunt limitate, iar copiii continuă să sufere din cauza frigului.
Sorin Mihai, inspectorul școlar general din cadrul ISJ Constanța, a afirmat că responsabilitatea găsirii unei soluții revine conducerii școlii. El a subliniat că problemele pot fi rezolvate, dar este esențial ca directorul să intervină și să identifice cele mai bune opțiuni pentru a asigura confortul elevilor.
Părinții sunt extrem de îngrijorați de starea copiilor lor. Unul dintre ei a declarat că fiica sa ajunge acasă cu degetele vinete din cauza frigului, iar altul a menționat că fetița sa stă cu geaca pe ea în clasă, având nasul înfundat din cauza temperaturilor scăzute. Această situație inacceptabilă a stârnit nemulțumiri și apeluri la acțiune din partea comunității.
Într-o situație similară se află și Școala Gimnazială Numărul 1 din Siliștea, unde, deși fochistul s-a pensionat, s-a găsit o soluție temporară prin colaborarea cu acesta în regim de voluntariat. Directorul Adrian Ionașcu a explicat că fochistul a acceptat să ajute, având în vedere legătura sa strânsă cu elevii, dar această soluție nu este viabilă pe termen lung.
Este evident că autoritățile trebuie să ia măsuri urgente pentru a rezolva aceste probleme, altfel, atât copiii din Rasova, cât și cei din Siliștea vor continua să învețe în condiții inumane, afectându-le sănătatea și educația.
