Respectul pentru profesori: o necesitate ignorată
Într-o societate care vorbește obsesiv despre reforme, digitalizare și strategii naționale, profesorii rămân, paradoxal, în umbra propriului sistem. În România, educația se confruntă cu probleme cronice: abandon școlar, subfinanțare și lipsa personalului calificat. Cu toate acestea, respectul pentru dascăli continuă să fie tratat ca un detaliu nesemnificativ, deși ar trebui să fie fundamentul oricărei schimbări reale.
O inițiativă pentru recunoașterea meritelor
Fundația Dan Voiculescu pentru Dezvoltarea României lansează o nouă ediție a campaniei Liga Profesorilor Excepționali. Acest proiect nu este o competiție între elite, ci o platformă menită să ofere vizibilitate profesorilor care, prin inovație și dedicare, mențin sistemul educațional funcțional. Sunt dascăli care, în ciuda resurselor limitate, obțin performanțe remarcabile în sate izolate sau organizează activități extracurriculare cu impact semnificativ, fără sprijin financiar.
Realitatea dură a sistemului educațional
Statisticile sunt alarmante: 35% dintre cadrele didactice au peste 50 de ani, iar doar unul din patru absolvenți de pedagogie rămâne în sistem mai mult de cinci ani. În mediul rural, multe ore sunt predate de profesori fără specializare, iar România alocă mai puțin de 3% din PIB pentru educație, mult sub media europeană. În acest context, respectul și recunoașterea publică devin instrumente esențiale pentru motivarea profesorilor.
Un apel la acțiune prin recunoaștere
Campania Liga Profesorilor Excepționali se desfășoară între martie și iulie, oferind posibilitatea nominalizării până pe 30 mai. Elevii, părinții, colegii sau chiar profesorii înșiși pot propune candidați. Cei 20 de finaliști vor beneficia de premii, resurse educaționale și vizibilitate națională. Este un gest simplu, dar vital, care subliniază că educația începe cu respectul față de cei care o construiesc zi de zi.
Un sistem în pragul colapsului
În timp ce se discută despre digitalizare și proiecte pilot, cum ar fi utilizarea inteligenței artificiale în școli, realitatea de pe teren rămâne sumbră. Profesorii sunt adesea nevoiți să facă față unor condiții precare, fără sprijin adecvat. Într-un astfel de peisaj, inițiative precum Liga Profesorilor Excepționali sunt mai mult decât necesare; ele sunt un semnal de alarmă pentru o societate care riscă să-și piardă viitorul prin neglijarea prezentului.
